Book creator – helppo käyttää.

Book creator appsista kuulin iPad koulutuksessa. Kouluttaja kehui helpoksi ja tottahan se turisi. Ohjelma on sopivasti pelkistetty ja kuitenkin sillä saa suht näyttävää tulosta aikaiseksi. Omat tyttäret oppivat sen käytön yhden kerran jälkeen ja saivat aikaan todella yllätävän hienon kirjan, tai no, kirja odottaa vielä valmistumista, mutta hiljaa hyvää tulee vai miten se oli?

Book creatorissa siis pystyy luomaan e-kirjoja. Käytännössä tämä tarkoittaa, että siihen on mahdollisuus kirjoittaa tekstiä, liittää kuvia, ja iloinen yllätys, ääntä. Tämä äänen lisääminen avaa yllättävän hienoja mahdollisuuksia. Omat tyttäreni esimerkiksi, eivät äänittäneetkään kirjoitettua tekstiä vaan heittivät hienoja ”laulupätkiä” tekstin tueksi. Teksti sai uutta syvyyttä näiden hauskojen luritusten myötä. Kyllä kakarat on fiksuja ja osaavat yllättää. Lopputulokset voi tallentaa itse iPadille tai eri pilvipalveluihin. Kirjan pystyy myös tulostamaan PDF muodossa!

Book creator on siis näppärä työkalu oppilaille satujen ja tarinoiden kertomiseen ( ja ties mihin) mutta itse olen ajatellut sen myös opettajan työkaluna. Kuinka näppärä tuolla appsilla olisikaan tehdä oppilaille muistiinpanot ainaisen vihkotyöskentelyn sijaan. Oppilaathan voisivat periaatteessa tehdä niitä jopa itse…ehkä. Tämä riippuu pitkälti siitä kuinka hyvin oppilaat ottavat ohjelman haltuunsa. Selkeän ulkoasunsa vuoksi, muistiinpanoista tulisi selkeämmät kuin perinteisistä vihkomuistiinpanoista.

Teknisen opettajana olen käyttänyt appsia oppilaiden raportointivälineenä. Lopputulos on selkeä ja hyvännäköinen. Olen antanut iPadin oppilaiden käyttöön teknisen luokassa. Oppilaat ottavat kuvia työn eri vaiheista ja lisäävät ne kirjaan. Kuviin liitetään tekstiä työvaiheesta ja mahdollisista ongelmista joita he työssään kohtaavat. Oikein hyvin tehty raportti voi jopa toimia ohjeena tuleville teknisen oppilaille. Oppilaalle raportointi on hyvä työväline eri työvaiheiden jäsentämiseen ja kokonaisuuden hahmottamiseen. Väitän, että oppiminen tapahtuu aivan eri tasolla verrattuna perinteiseen yksin puurtamiseen.

Book creator sopii siis hyvin myös ohjeiden tekemiseen ja jakamiseen. Kuvan, äänen ja tekstin avulla tehdyt ohjeet voisivat vähentää opettajan ees taas ravaamista luokassa kun oppilas saisi ohjeet ekirjasta. Eihän se nyt opea korvaa, mutta toimii hyvänä apulaisena.

Lopuksi vielä kuvia Book Creatorilla tehdyistä luomuksista ja Explain Everything appsilla tehty ohjevideo Book Creatorin käyttämiseen. Tuo Video näkyy linkkitekstinä alemman kuvan jälkeen kun en osannut muuten sitä tänne laittaa.

20130225-211759.jpg

20130225-211828.jpg

Book Creatorin käyttöohje

Mainokset

Meillä on opittu kertotaulua ja englantia.

Aloitetaanpas kokemusten kirjaaminen. Positiivisia juttuja on saatu aikaan kotona tuon iPadin avulla. Molemmat tytöt ovat ottaneet iPadin tosi hyvin haltuunsa. Peruskäyttö luonnistuu sujuvasti muutaman viikon kokemuksella. Olen tarkoituksella antanut iPadin vapaaseen käyttöön tytöille ja itse asiassa kannustanut sen kanssa pelaamiseen ja puuhaamiseen. Toki käyttö suurelta osin on pelaamista, mutta ovatpa tyttäret aloittaneet jo oman sadunkin kirjoittamista Book Creator appsilla. Tästä appsista myöhemmin lisää.

Meillä on harjoiteltu kertotaulua hyvin tuloksin ja opittu värejä englanniksi. Meidän kakkosluokkalainen, Taika, on ottanut iPadin avosylin vastaan ja pelannut ahkerasti kaikenlaisia opetuspelejä. On kiva katsoa kun tokaluokkalainen yrittää saada kolmea tähteä kertotaulupelistä tai englannin sanapelistä. Neidillä oli aikasta komia hymy kasvoillaan kun toi koulusta kertotaulukokeen, tuloksena eka kymppi! Tähän päästiin pelaamalla kertotaulupeliä nimeltä Times Tables Master. Sovellus on englanninkielinen, mutta yksinkertainen käyttää. Oikeasta vastauksesta saa englanninkielisen palautteen ja tavoitteena on saada kolme tähteä kustakin kertotauluata. Taikalle nuo tähdet olivat hyvinkin motivoivia. Ennen ei eteenpäin menty ennenkuin kolme tähteä oli neljän kertotaulusta saatu. Ilmaisversio antaa pelata kuuden kertotauluun asti, sen jälkeen täytyy kaivaa kuvetta. Hintaa lopuille tasoille tulee 1,79€ Itse koen, että on hintansa väärtti ainakin meillä. Erikoinen huomio ulkomaisista matikkapeleistä on, että kertotaulut opetetaan kahteentoista asti. Tämä seikka on tullut vastaan monessa pelissä.

20130220-003644.jpg

Englantia, tarkemmin sanottuna värejä, on meillä harjoiteltu Fun English pelin avulla. Pelin ilmaisversio antaa harjoitella värejä eri tavoin. Taikan suosikki on pallon poksauttelu, jossa pitää poksauttaa palloja ohjeen mukaan. Jossain vaiheessa hoksasin sanoa Taikalle, että toistaa pelin sanomat sanat niin tarttuvat paremmin muistiin. Noin viikon päästä tyttö osasi luetella värit aivan oikein enkusta suomeksi kääntäen. Tietenkään nämä sanat eivät jää pysyvään muistiin ilman aktiivista enkun opettelua, mutta koulumaailmassa kyseinen peli voi lunastaa paikkansa. Taikan toinen suosikki Fun English värien opettelussa oli maalauspeli. Ruudulle ilmestyi jokin esine tai asia joka piti värittää ohjeiden mukaan. Helpoimmat olivat perusvärejä, mutta värejä piti myös osata yhdistää, kuten orange, purple, jne. Olemme siis käyttäneet ohjelman ilmaisversiota joka antaa harjoitella värejä. Jos haluaa harjoitella vaikkapa eläimiä, numeroita tai ruokia englanniksi, täytyy ne ostaa erikseen jokainen tai sitten kaikki kymmenkunta sanaryhmää pompsina. Hintaa kertyy koko satsille 9,99€ Sen verran kallis on, että kotikäyttöön ostamista täytyy harkita. Kouluun voisi olla hyväkin hankinta. Lisäksi Fun English sarjaan kuuluu video appseja joissa harjoitellaan mm. verbejä ja adjektiiveja. Näistä bloggailen myöhemmin lisää kunhan olen tyttöjen kanssa ne testannut.

20130220-010138.jpg

Vinskin blogi avautuu nyt

Tervehdys kaikille lukijoille jos teitä löytyy. Tässä blogissa on tarkoitus kirjoitella iPadin käytöstä koulussa. Rovaniemellä on perustettu MOBI – hanke jonka puitteissa tietyillä kouluilla alkaa kiertämään iPad – salkku. Yläkemijoen koulu on yksi näistä kouluista ja minä, Vinski, olen Kyseisen koulun mobi – vastaava. Olen hankkinut oman iPad minin päästäkseni tutustumaan iPadin tarjoamiin mahdollisuuksiin ja testatakseni sitä, yllätys, yllätys, omien lasteni avulla 🙂

20130220-000249.jpg

Ja ei, minä en ole tuo tuossa, se on Possu, meidän uusi lemmikki. Lisäsinpäs vain kuvan testatakseni tätä blogiappsia. 😀